微电子学院（复旦大学微电子学院）

【观察】芯片行业的人才荒与高校的创新育人之路

在澎湃新闻高级记者张静的深入报道中，我们了解到随着芯片行业的迅猛发展和国内芯片设计企业的涌现，人才短缺问题日益凸显。针对这一问题，复旦大学微电子学院副院长周鹏接受了澎湃新闻的专访，为我们揭示了集成电路人才培养的现状与挑战。

面对芯片行业的创业热潮，国内各地纷纷增建晶圆厂，使得集成电路人才供给面临三大短板：结构性失衡、人才流失以及产教融合待提高。周鹏表示，弥补几十万人才缺口并非一朝一夕之事。为了解决芯片产能问题，我们需要专业的技术型人才；为了攻克技术难题，创新型人才的培养也至关重要。

高校作为人才培养的摇篮，正在加大集成电路人才的培养力度。以复旦大学为例，自2020年开展“集成电路科学与工程”博士学位一级学科试点建设以来，高校在人才培养方面下了很大的功夫，并取得了一定的成效。集成电路是知识密集型行业，全方位的人才培养是一个长期过程。企业对人才的需求迫切，许多企业短期内更倾向于引进人才、高薪挖人。

为了从根本上解决人才问题，、高校和企业需要长久的共同努力。目前，高校人才培养计划、内容和企业对人才知识结构的期待仍存在差距，毕业生的实操能力和实际工程经验匮乏。周鹏建议高校和企业加强联系，企业为学生提供更多实习机会和前沿项目，高校则围绕工程实践需求进行教育改革，加强人才的实践能力。

创新型人才的培养是破解集成电路“卡脖子”难题的关键。周鹏强调，创新型人才的培养要更注重理论基础和创新能力，围绕全球最先进的科学和技术进行锻炼。在科研过程中，教师应该引导学生发散思维，不局限于现有框架的束缚，鼓励他们保持好奇心、多提问、多尝试。创造一个平等自由的空间，让每个人都具有质疑的态度。

周鹏长期从事集成电路新机理、新材料及新器件研究，并在中国科学院上海技术物理研究所的合作中取得了原创性进展。双方合作研制的器件实现了动态感知、存储、计算一体化，在时间尺度上进行图像处理，展现了我国在集成电路领域的创新实力。

采访实录中，周鹏提到人才供给面临的三大短板以及弥补人才缺口的困难。他强调，无论是技术型人才还是创新型人才的培养，都需要足够的物理、化学、材料、电子、工程等多方面知识，导致较长的培养周期。短期内，仅通过高校培养足够的产业人才是不太现实的，需要通过多种途径来弥补人才缺口。

这篇观察文章旨在揭示芯片行业的人才荒和高校的创新育人之路，为读者提供全面的视角和深入的思考。集成电路行业面临的人才短缺及其培养策略

集成电路行业是一个知识密集型产业，对于人才的需求尤为迫切。人才供给在数量和质量上均存在短板，导致人才缺口难以在短期内填补。针对这一问题，、高校和企业必须共同努力，长久地解决人才短缺问题。

周鹏指出，目前集成电路人才供给面临的主要短板包括：人才培养的产教融合有待提高、人才流失问题严重，以及人才供给的结构性失衡。为了解决这些问题，高校和企业应加强合作，共同制定人才培养计划。

在产教融合方面，高校需要与企业紧密联系，了解企业对人才知识结构的实际需求，调整课程设置，加强实践教学。企业可以为学生提供实习机会和前沿项目，帮助学生积累实际经验。高校还可以围绕工程实践需求，进行针对性的教育改革，以加强人才的实践能力。

人才流失是另一个亟待解决的问题。尽管每年有20万集成电路相关专业毕业生，但从事该行业工作的学生比例却不高。为了吸引人才，企业可以提高薪资待遇，提供良好的工作环境和发展空间。也应加大对集成电路行业的支持力度，提高行业的整体吸引力。

在人才供给的结构性失衡方面，应重视高端领军人才和创新型人才的培。为了培养技术型人才，高校和企业应共同开展技术型人才培训项目，提高学生的实践能力。对于创新型人才，应围绕全球最先进的科学和技术进行培养，激发他们的创新精神。

无论是哪种培养方式，都需要学生具备物理、化学、材料、电子、工程等多方面的知识。高校在培养学生时，应设计系统化的半导体课程，保证学生扎实的知识储备。还应注重培养学生的解决问题能力和广泛讨论的能力。

为了创造适合高端人才成长的科研环境，高校应营造平等与自由的空间，鼓励师生进行自由。在科研讨论中，应不分老师学生，保持质疑的态度。这样的环境有助于激发师生的创新精神，产生突破性的新技术。

集成电路人才的培养是一个长期的过程，需要、高校和企业共同努力。通过加强产教融合、提高行业吸引力、重视高端人才培养等措施，我们可以逐步解决人才短缺问题，推动集成电路行业的持续发展。时刻关注微电子技术的国际动态，培养创新意识与动手能力中国芯片产业的人才挑战与机遇

在这个集成电路迅猛发展的时代，我们面临着人才短缺的困境。周鹏院士指出，尽管高校在集成电路设计方面投入了大量的教学精力，占据了90%的教学内容，但制造同样是集成电路产业不可或缺的一环。一个成熟的工艺工程师的培养周期至少需要3-5年，那么如何更有效地培养这类人才，如何实现高校与产业界的无缝对接呢？

工艺工程师的培养不仅需要跨学科的背景知识，更需要实践与创新能力的加持。高校与产业界之间存在着一定的隔阂，只有通过加强双方的互动合作，才能更好地解决这个问题。产业界向高校阐述技术难点和需求，高校则根据实际需求设定科研目标，并为企业提供建议和指导。这种合作模式不仅能使高校的科研成果更快地转化为产品，还能使学生在实践中逐渐实现与产业的对接。

好消息是，国内学术界与产业界的合作已经越来越密切了。华为公司与复旦大学已经达成了合作协议，华为资助复旦大学研发新技术，而汇顶科技公司也与复旦大学共同承担教育部的新工科项目。这样的校企合作模式不仅有助于解决技术难题，还能为年轻人提供更多的实践机会。

中国芯片产业的发展面临着巨大的挑战和机遇。由于起步晚、前期过于依赖进口，我们面临着人才短缺的困境。但国家的扶持、巨大的国内市场需求以及国际半导体洗牌重组的环境也为我们提供了迎头赶上的机会。国家已经出台了许多人才政策，如设置集成电路一级学科，调整课程设置和教学方式，以培养复合型、实用型的高水平人才。

对于年轻人来说，这是一个充满机遇的时代。但如果想步入半导体行业，就必须时刻关注微电子技术的国内外进展，并培养自身的动手能力与创新意识。只有这样，才能在这个行业中立足并取得成功。

在这个快速发展的时代，让我们一起携手努力，共同为中国芯片产业的崛起贡献力量。感谢流产网为我们提供这样的交流平台，希望大家都能从中受益。

（图片编辑胡梦）校对：栾梦