官方通报学生遭霸凌吸入氨气

廖家中学氨气事件：真相与未来关注

那是一个平凡而特殊的秋日，2023年10月12日，四川省崇州市廖家中学发生了一起令人揪心的学生身体不适事件。当消息传出后，当地教育局迅速行动，次日便发布了情况通报。经过深入了解，事件的核心进展呈现如下：

一、官方调查揭开真相一角

经过调查，涉事初三学生王某某在化学课后将实验残留的氨水废液带出实验室。这一不当行为导致两名初二学生嗅闻后出现不适，具体表现为呕吐和咽喉痛等症状。事发后，两名学生被紧急送医救治。截至通报时间，两名学生的病情已稳定，解除了病重通知。廖家中学副校长对此事件的回应却引发了争议。他并未使用“氨气中毒”这一说法，而是称学生们出现了“不适反应”。面对记者的采访要求，他以无法核实身份为由拒绝了进一步交流。

二、家长控诉与公众疑虑

事件背后，家长们的声音引起了广泛关注。涉事学生的家长反映，其子遭到高年级学生的霸凌行为，被强迫吸入氨气。家长称孩子长期受到霸凌困扰，包括每周被拖至厕所扇耳光等暴力行为。更令人震惊的是，家长还指出孩子们使用“装有氨气的饮料瓶”实施强迫行为，但氨气的具体来源尚未明确。这一说法与教育局的通报存在出入，引发了公众的疑虑和关注。

三、教育局积极应对与后续措施

面对这一突发事件，崇州市教育局迅速采取行动。他们首先对全市学校实验室管理进行了全面排查，并承诺加强教学环节的安全监管，杜绝类似事件的再次发生。针对氨气来源及家长指控的霸凌行为，教育局正在深入调查。目前，教育局负责人表示学生情况“问题不大”，但仍需进一步观察。

四、事件背后的深思与未来关注

这起事件虽被官方定性为实验废液管理疏漏，但家长的指控却指向了校园霸凌与化学品滥用双重问题。这一事件不仅引发了公众对校园安全问题的关注，也对教育部门的管理提出了更高的要求。后续调查及校园安全整改措施的落实与否，将直接关系到每一位学生的安全与健康。我们期待相关部门能够彻底查清事件真相，并采取有效措施确保校园安全。也呼吁学校和家长加强沟通与合作，共同营造一个安全、和谐的校园环境。