父母怎么样教会孩子学会跟他人分享

让孩子与他人沟通，建立自己的友谊，是孩子在语言发展上取得进步的重要一步。当孩子两岁半时，语言成为社交的一种关键途径。与同龄孩子的对话，相比大人与孩子的交流，具有更深远的意义。

孩子们在与其他孩子玩耍和沟通的过程中，开始学会如何标识自己的“领地”。这一过程让孩子逐渐获得自我意识，形成自己的个性，明确属于他事物的范围。比如，孩子会开始认识自己的床、自己的家以及自己的父母。

当其他孩子“侵犯”了孩子的“领地”时，孩子会生气并大声宣告“这是我的！”这时，可能会引发一场直接的争吵。但在父母的调解下，孩子们会学会化解争执，并重新一起玩耍。这样的争吵，可能在几个月或几年的时间内，成为孩子学习与他人分享、走向公平的第一步。

随着孩子的成长，他们的友谊会越来越坚固。对于两岁大的孩子来说，在接触他人时，仍然需要家长的指导和帮助。如果让孩子们自由玩耍，当他们遇到自己认为不公平或拒绝分享的情况时，他们会学会自己解决问题，从而加深友谊。

在这个过程中，孩子们会经历许多挑战和冲突。这些冲突并不是坏事，反而有助于孩子们的成长和发展。通过解决冲突，孩子们学会了如何表达自己的观点、如何理解他人的感受、以及如何找到解决问题的最佳方法。这些技能将在他们未来的生活中发挥重要作用。

作为家长，我们应该鼓励孩子们与他人沟通、玩耍和建立友谊。通过这个过程，孩子们将逐渐成长为自信、独立、善于合作的人。这样的孩子，在未来的生活中将更有可能取得成功，因为他们已经学会了如何处理人际关系、解决问题，并拥有了丰富的社交技能。