***语文文言文，***语文文言文考点
【导读】全新呈现！高起点语文文言文常考热点。语文科目在中占据重要地位，而文言文更是语文科目中的必考内容。对于许多考生来说，文言文的答题犹如雾里看花，今天，我们将为大家带来文言文的成考热点，希望能帮助大家攻克这一难关。
记成语，学实词巧妙掌握文言文实词含义
文言文中的实词，虽然字面上看似熟悉，但其含义却与今天截然不同。考试时，这些实词下方往往会标注一个点，要求考生解释其含义。那么，如何记住这些文言实词呢？有一个窍门就是通过记住一些成语来掌握这些实词的含义。
例如，“易”在文言中常作“改变”讲，如何记住这一点呢？只需记住“移风易俗”这个成语即可。在这个成语中，“易”就是“改变”的意思，而不是“容易”。通过这种方式，我们可以轻松记住文言实词的含义。下面是我们收集的一些成语，帮助大家学习文言实词：
①危在旦夕、危如累卵、居安思危危：危险。
②言听计从、从谏如流从：听从。
③记忆犹新、困兽犹斗犹：尚且。
④为非作歹、胡作非为、无所不为为：做。
⑤文过饰非过：过错。
⑥以邻为壑邻：相邻。
⑦同舟共济、和衷共济济：渡河。
通过记住这些成语，我们可以轻松掌握文言实词的含义。这些成语不仅可以帮助我们应对考试，还可以增加我们的词汇量和语言表达能力。
接下来，我们将继续深入文言文的其他考点，包括词语的搭配、句子的结构、语法的运用等等。希望通过我们的，能够帮助大家更好地理解和掌握文言文，从而在考试中取得好成绩。
我们还要提醒大家，学习文言文不仅要掌握知识点，还要注重语感的培养。多读、多背、多练习是提高文言文语感的有效途径。也要注意积累词汇和语法知识，为考试做好充分准备。
在众多成语中，有一些词语富含生动的比喻和深刻的含义。让我们来重新解读这些成语，感受其中的韵味。
对于“疾恶如仇”，可以理解为对邪恶如同对待仇敌一样痛恨。而“和衷共济”则意味着大家齐心协力，共同克服困难。
想象一下，“化干戈为玉帛”的场景，原本手持武器的两方，通过某种方式，最终和平共处，就像把战争的武器变成了珍贵的礼品。
“祸起萧墙”中的萧墙，如同内部的照壁，暗示问题往往出在自己内部。“一鼓作气”则是指在第一次击鼓时，就振作起全部的勇气。
说到“短兵相接”，仿佛可以看到士兵们在战场上短兵器的交锋；“厉兵秣马”则展现了战士们磨快兵器、喂饱战马，准备战斗的情景。
“不胜枚举”意味着例子太多，无法一一列举完。“运斤成风”则形象地描述了技艺高超，挥舞斧头如同风一样自如。
“十年树木，百年树人”表达了种植树木与培育人才的不易，需要长时间的投入和等待。“三令五申”则是指多次的命令和告诫。
再看这个成语“鞠躬尽瘁，死而后已”，表达了一种对工作的极度敬业和献身精神。而“一暴一寒”则告诫我们不能一会儿暴晒，一会儿受寒，要有恒定的态度。
成语如“欲盖弥彰”和“相得益彰”，都表达了相互补充、相互彰显的意思。而“狐假虎威”、“不假思索”和“假公济私”，则警示我们要真实，不要利用虚假的外表或借口来达到自己的目的。
“镂骨钻心”让我们感受到刻骨的痛苦或深深的思念。“戒骄戒躁”则是告诫我们要保持平稳的心态，不要浮躁。
而“川流不息，百川归海”，则形容事物如河流般连绵不断，最终归于一处。当我们面对庞大的事物或困难时，“望洋兴叹”表达了一种无奈和敬仰的情感。
“知彼知己，百战不殆”告诉我们只有了解对方，才能百战不败。而“贻笑大方”则是提醒我们不要做出让人笑话的事情。
成语中的“因循守旧”和“陈陈相因”，都提醒我们要有创新意识，不要一味沿袭旧有的方式。“因陋就简”和“因势利导”则是告诉我们要善于利用现有的条件，顺势而为。
像“昭然若揭”和“揭竿而起”，都表达了明显、直接的意思。“素昧平生”和“素不相识”，则告诉我们彼此之间的陌生。“戮力同心”则是大家合力同心。
面对困难，“披荆斩棘”、“披肝沥胆”，形容人们不畏艰难，勇往直前。“置之不理”和“漠然置之”，提醒我们对某些事情不要过于执着。“秋毫无犯”则表达了对细微之处的尊重和保护。
在改革创新中，“宁缺毋滥”告诉我们只有真正有价值的才能被接受。“睚眦必报”则告诫我们不要因为小事而记仇。
对于“咸与维新”，意味着全体都参与到了革新中。“物极必反”告诉我们任何事物都有一个极限，超过了这个极限就会走向反面。“事过境迁”，事情发生了变化，环境也改变了。
①独木不成林，十年树木，百年树人独木难以成林，育树如同育人，需经历时光沉淀。
②克勤克俭勤勉与节俭并行，成功之道在于此。
③貌合神离，道貌岸然表面相似，内在却千差万别。需警惕那些金玉其外败絮其中之人。
④竭泽而渔，声嘶力竭，取之不尽用之不竭竭尽资源以求得一时之利，但长久之计在于可持续的发展。
⑤披沙简金如淘金般精挑细选，寻求真正的价值所在。
⑥嘉言懿行美好的言行举止，如懿般美好令人向往。
⑦崇山峻岭，崇论闳议崇高伟大的议论，如崇山峻岭般令人敬仰。
⑧惊涛骇浪，骇人听闻惊异之事如海浪般汹涌而来，令人震惊。
⑨趋之若鹜如鸭子般蜂拥而上，形容人们争相追逐。
⑩涸辙之鲋在干涸的车辙中挣扎的鱼，比喻处于困境中的人。
舍本逐末，舍生取义，舍死忘生，舍近求远，舍己为人舍弃是为了更大的收获或更高的追求，彰显人性光辉。
再衰三竭第二次的努力往往更为重要，鼓舞人们再接再厉。
不耻下问不以向他人请教为耻，虚心使人进步。
精益求精，多多益善追求更好的越多越善，永无止境。
望尘莫及他人之成就如尘烟般难以追赶，激励自己不断努力。
杳如黄鹤如黄鹤般远逝不见踪影，形容人或事物消失得无影无踪。
掷地有声如扔在地上的重物般声音响亮，形容言辞等有力。
锱铢必较细微之处也需斤斤计较，形容非常细致认真。
不绝如缕，千丝万缕如丝如缕般连绵不绝，形容事物之间的紧密联系。
独夫失去人心而极端孤立的统治者独夫若失人心，则将陷入极端孤立的境地。
兴利除弊，切中时弊，弊绝风清消除弊端才能清风徐来，兴旺发达。
探源开天辟地领略古人的智慧之始
在浩瀚的文言词汇海洋中，成语如同璀璨的明珠，蕴含着丰富的智慧和深厚的文化底蕴。这些成语背后，隐藏着许多常用的文言实词，掌握它们，既能够领略成语的韵味，又能深入领会文言文的魅力。
让我们从一些常见的成语入手，其中隐藏的文言实词意义。比如，“锐不可当、螳臂当车”，其中的“当”字，意为阻挡。再如，“引人人胜”中的“胜”，意为美好。每一个成语都是一座宝藏，背后隐藏着丰富的文化内涵。
除此之外，还有许多成语涉及到文言实词的多义性。比如，“百无聊赖、民不聊生”中的“聊”，意为依靠；“罪不容诛”中的“诛”，意为杀。这些实词在文言文中有着广泛的应用，掌握它们，就能更深入地理解文言文的世界。
成语也是记忆文言实词的好途径。比如，通过“望尘莫及、望梅止渴”等成语，我们可以轻松记住“望”字在文言文中的含义为“望向远处看”。这样的记忆方式既有趣又有效，能够让我们更轻松地掌握文言实词。
通假字也是文言文学习中的一个重要内容。通假字在课文中出现频繁，如“行李之往来，共其乏困”中的“共”字通“供”。掌握这些通假字，能够更准确地理解文言文的意思。
学习文言词汇不仅能够帮助我们理解古文的意义，还能领略到古代文化的韵味。通过掌握成语和通假字，我们能够更深入地了解文言文的世界。这是一举两得的事情，既记了些成语，又记住了文言实词。让我们一起这个充满智慧和魅力的世界吧！
揭示古文通假字之谜：字形变换中的智慧
在古文的博大精深中，我们常常遇到一种有趣的现象通假字。这些字在初读时可能让人感到困惑，但通过深入，我们会发现其背后隐藏的奥秘。今天，就让我们一起通过更换偏旁来揭示这些通假字的。
想象一下，“学而时习之，不亦说乎”中的“说”字，初读时可能会让人感到不解。如果我们把这个字的形旁换成“悦”，就找到了这个通假字的本字。原来，“说”是“悦”的通假字，按照本字的意思理解，这句话的意思就清晰明了了。这种通过更换偏旁找出本字的方法，是揭示通假字的一种有效方式。比如：
1. 此小大之辩也。 辩辨
2. 距关，毋内诸候。 距拒
3. 当室者死，三年释其政。 政征
4. 而摩历之于义。 摩磨
5. 因之孺子这游者.无不铺也。铺哺
我们还可以取消通假字的偏旁来找到其本字。例如，“翅忆后街之事？”中的“翅”字，去掉形旁后就能找到其本字。这种现象在古文中也很常见。比如：
1. 使臣�***怠０菟陀谕ァ� 庭廷
2. 秦有余力而制其弊。 弊敝
3. 其称文小而其指极大。 指旨
4. 缦立远视，而望幸焉。 缦曼
对于古文今译的问题，一线教师们给出了六种实用的方法，即对译法、增添法、删减法、移位法、保留法、替换法，简称“对、增、删、移、留、换”六字法。这些方法在实际的教学实践中非常有效。例如：对译法就是用现代汉语中等值的词去替换被译的文言词；增添法则是将文言单音词扩充为现代汉语的双音词；删减法则是删除那些不需要翻译的虚词；替换法则是将某些特定的文言词汇替换为现代汉语中更常见的表达。通过这些方法，我们可以更准确地翻译古文，更好地理解古人的智慧。
有些词汇古今意义相同，我们可以直接保留。比如帝号、地名等专有名词，以及度量衡单位等。而有些词在现代汉语中的含义与文言文有所不同，我们需要用现代汉语中的词汇替换。如“吾”替换为“我”，“尝”替换为“曾经”，“须臾”替换为“片刻”。这种替换使得文言文的内容更易于被现代读者接受和理解。
除了上述方法，四行对译法是一种简单实用的古文今译方法。具体步骤包括抄录***、画破折号注释、根据注释对译成现代汉语。这种方法有助于保持***的完整性，同时使现代读者更容易理解。四行对译法的特点可以归纳为“一抄二画三注四通”。